红星闪闪农场研学活动的规划主要目的：学习+体智能。为了响应国家以及教育部门对体智能的重视，红星闪闪农场的户外活动除了开阔思维和扩展视野之外，体智能一定是我们必备的项目。我们教学方式主要是快乐去学习开心去玩耍，要玩啥都会。

上午学习：石膏像制作 VS化学原理VS 小小电工

我们通过石膏像制作手工增加孩子对绘画的喜爱。化学原理让小朋友知道生活中的色彩现象。小小电工的课程，让小朋友知道电路的基本原理。

在孩子的世界，我们用石膏像的塑形游戏，唤醒对绘画的无限热爱。手中的彩绘，心中的彩虹，每一笔都是对美的初体验。

跟随化学的脚步，揭秘日常生活中的色彩奇迹。小小调色师，用实验揭开颜色的神秘面纱，让知识在色彩中绽放。

再变身小小电工，玩转电路的魔法。简单的电线，轻松的连接，照亮了理解电流原理的第一步。

每一次创造，都是孩子对世界的新奇发现。让我们用创意，点燃孩子们的好奇心，一起在玩乐中学习，在学习中成长！

下午体智能：团队协作VS射箭VS割稻谷 VS 竹节人

这个过程对于孩子是相当快乐的，团队协作中我们可以提高自己的社交能力。不同校区的孩子，不同班级的孩子在这种团队磁场里、通过多人活动提高孩子的团队意识，提高沟通和协调能力。射箭项目，能很好提高孩子们专注力和耐力，瞄准靶心，蓄势待发。割水稻让孩子们体会粮食的来之不易，我们要珍惜食物。最后以六年级课本的竹节人制作来结束了一天的游学活动。

让孩子们“学在书本中，研在日常中”，在真实的情境中体验，合作，探究。每一次的活动都非常有意义，也感谢参加活动的家长们，给孩子一次快乐的学习体验。

每一次的户外活动，都是给孩子打开一扇通往快乐学习的大门，它能很好的提高我们社交能力，独立能力，让我们通过活动把学习的知识学以致用。

当课堂的知识和现实相结合，就会变的鲜活而有温度。希望每一位孩子都快乐学习！